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安徽霍山一听障女孩被安师大录取:面对命运不公从未放弃拼搏
www.zgxzw.com  2022-7-25 18:39:13  来源:安徽日报客户端
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昨天,霍山县衡山镇高考考生汪欣玥家中喜气洋洋,汪欣玥自幼失聪却从未放弃和命运抗争,她和正常孩子一样上普通学校,十余年来全家人克服了常人难以想象的困难。苦心人天不负,作为霍山中学应届生,汪欣玥以优异成绩被安徽师范大学书法专业录取,亲朋好友和老师、同学们纷纷表示祝贺,六安市、霍山县两级残联相关负责人也赶到家中看望。

先天失聪  翻烂词典学说话

初见汪欣玥,记者被她活泼开朗的性格深深感染,皮肤白皙的欣玥坐在沙发上很安静,但说起开心的事却活泼得像个男孩子,只要听清了对方说话,她的回答吐字清晰,与常人基本没有区别。爱美的小欣玥用一个丝线编花的小套子,包着人工耳蜗的语音接收器挂在肩前,如果不是妈妈主动介绍,大家还以为这是一件精美的饰物。

汪欣玥的爸爸汪余祥介绍,欣玥2003年出生,因先天缺氧,一出生耳朵就不好,长到一岁左右总是笑呵呵的,但是大人说话、拍手她都没什么反应,到医院一检查才知道是听力障碍。这个消息对夫妻俩来说无疑是晴天霹雳,为了给孩子治病,他们跑遍了六安、合肥以及上海、北京的大医院,最后不得不接受现实,“以目前的医疗水平无法治愈,只有依靠助听设备的辅助才能听见声音。”

如今的汪欣玥说起话来吐字清晰,说话对普通人来说是再也正常不过的事情,可对于汪欣玥来说,却经历了十分痛苦的过程。妈妈谢道琴回忆,戴上助听器后,孩子开始慢慢能说话了,但发音总是含糊不清,比如说“手”,女儿就说“抖”等等。作为中学老师的妈妈很清楚,女儿正在学声母、韵母的发音,再不及时纠正就晚了,“记不清多少个日夜,我们娘俩在家学习,我把一本现代汉语词典都翻烂了,一个字一个字地教孩子发音。有一年过春节,别人家走亲访友热热闹闹,我们就在家翻词典学说话!”说到这里,妈妈眼里噙满了泪水。

艰苦求学 小小字条当帮手

谢道琴说,眼看孩子到了上幼儿园的年纪,送到家门口的几家私立幼儿园,人家不敢收,最后舍近求远终于上了一家公立幼儿园。到了上小学的时候,一般情况下,听障孩子只能去上特教学校,但欣玥的语言表达能力正在慢慢好转,如果送到特教学校去,孩子很可能不愿再说话,通过打手势表情达意。夫妻俩一狠心,把孩子送进了普通小学就读,就这样,欣玥和正常孩子一起上完高中。

事实证明父母做对了,欣玥的语言能力不但没有退化,反而逐渐趋于正常,尽管过程很艰难,但相对于病痛来说,生活和学习上的不方便总有办法克服,“孩子很懂事,小学期间做人工耳蜗植入手术的时候,忍着疼痛很少哭,我知道,她是不想让我们担心啊!”。

汪欣玥的高中班主任霍山中学刘大陆老师说,汪欣玥聪明可爱,学习刻苦,由于人工耳蜗受噪音等因素影响,课堂上无法完整听清老师说话,为了帮她理解上课内容,文科课程老师想了一个办法,就是下课后用手机上的“语音转文字”软件,把她不懂的内容在手机上转成文字,给她看一遍,但是理科知识算式和符号比较多,“语音转文字”软件就不灵了,这个时候汪欣玥只有多问身边的同学,同学们把知识点写成纸条给她看。“就这样,汪欣玥成绩始终处于班上中上等,高二会考各科全达A级,物理甚至拿过全班第一!她还用小纸条经常辅导其他成绩差的同学!”刘大陆说。

“上课完全听清是不可能的,高二的时候我一度很崩溃的,多亏老师和同学们帮我!”汪欣玥说,为了跟上课程进度,从初中到高中,她每天放学后都要看书做题到晚上12点才睡觉。

妈妈谢道琴说,汪欣玥从小爱好广泛,初中阶段开始利用放假时间在六安接受书法老师指导,高三下学期,一直学理科的孩子决定理转文考书法专业,于是他们送孩子到合肥的书法学校集训半年,因之前有书法功底,集训中进步很快。高考书法专业课顺利通过,文化课成绩超过艺术类建档线100多分,“当查到录取结果的时候,我们悬着的心总算踏实了。”

心怀感恩  做国家有用之才

对待汪欣玥,老师们比对其他同学更细心,总怕哪里做的不好无意中伤害了她。刘大陆老师说:“开班会的时候,我会安排她和其他同学一样上讲台演讲,虽然汪欣玥语言表达上有一点欠缺,但这样会让她感觉到她和别人一样被平等对待,对班上的同学们也是一种激励,而每当汪欣玥上台演讲时,同学们总会报以更加热烈的掌声。”

说起政府的关爱,谢道琴更有说不完的感谢。谢道琴说,欣玥确诊听力障碍到处就诊花费较大,医生要求需要佩戴助听器,家里为四处就诊已没有钱了,助听器价格高,我们就想到了残联,一咨询,听说残联有免费为听障儿童适配助听器并免费开展康复训练项目,我们就去霍山残联申请了,包括后来做的人工耳蜗植入手术的手术费、器材费,后期的康复训练费用,除通过医保报销一部分手术费,其他都是残联组织实施的惠残民生工程费用支付的,我们自己基本没有花钱,“感谢党和政府的好政策,虽然欣玥听力不幸丧失,但却有幸享受到我们市实施的民生工程,为我们解决了很多后顾之忧,国家没有放弃我们这样的孩子,让我们感受生长在中国的幸福,感受党和政府的温暖,感受残疾人工作者为帮助孩子能够健康成长所付出的爱心、真心、细心。”

欣玥刚开始在省残疾人康复中心做听力康复训练,效果很好,后来由于在外地生活费用高,就转到六安市特殊教育学校参加训练了。尤其是2015年12月人工耳蜗手术后康复矫正那段时间,霍山县条件有限,汪欣玥选择到六安市特殊教育学校康复,但六安特教学校双休日不上班,而汪欣玥平时又要上学,为此六安特教学校老师双休日抽出时间加班,专门为汪欣玥康复矫正。汪欣玥周一至周五在霍山正常上学,双休日往返六安康复,上课没有受到影响。 

记者从六安市残联了解到,汪欣玥享受的惠残政策,就是各级残联牵头实施的困难残疾人康复民生实事,自2012年实施以来,该市每年约有1500名左右残疾儿童参加康复训练,通过康复训练,改善了残疾儿童康复状况,促进了残疾儿童全面发展,同时也减轻残疾儿童家庭负担,社会保障体系得到进一步完善。今年以来,截至6月底,全市已为1665名听力、言语、肢体、智力等残疾儿童和孤独症儿童提供康复训练救助,完成率190.50%。

“感谢国家的好政策,感谢残联和康复老师对我的关心教育,感谢父母对我不离不弃的巨大付出,感谢我自己对生活充满热爱,将来我要为国家多做贡献,回报社会!”汪欣玥说,大学毕业后她希望做个老师,或者到博物馆工作。

(原题为《霍山一听障女孩被安师大录取 面对命运不公从未放弃拼搏,潜心学书法妙笔绘前程》)

 
 
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