校长频道 | 教师频道 | 教育网址 | 网站导航 | 简体中文
   中国校长网 > 教师频道 > 班级管理 > 正文 返回首页
班级处处皆文化
邓艳萍
www.zgxzw.com  2019/10/21 12:16:40
分享到:

家有家风,校有校训,班有班魂。班级文化就是一个班级的灵魂,具有自我调节、自我约束的功能。好的班级文化弥漫在班级的每个角落,潜移默化地影响着学生的一言一行。

硬文化

•课桌文化

我心安处是我家——课桌文化曾是《百家讲坛》的探讨课题。鲁迅先生就曾在桌上题一“早”字,以提醒自己时时早、事事早。

课桌与学生朝夕相伴,课桌文化重在营造学生的归宿感。给课桌命名是个很好的方法,可以唤起学生对课桌的爱护之情,对班级的热爱之意。给课桌起一个好名字,给心灵一个栖息地。

•墙面文化

良好的氛围和环境对学生健康成长有着润物无声的作用。墙面文化是教室硬文化的主阵地,墙面文化的打造要做到主题鲜明、内容丰富、色调清新,能借方寸之墙昭展鸿鹄之志。

我拟定的班级墙面文化主题分别是春之声、夏之色、秋之果。主色调以绿色、蓝色和黄色为序列。

比如春之声主题:春天,播下希望的种子!

四条标语:成人成才成功;自律自信自强;学会生存、学会学习、学会创造;静心以明志、学高以致远 。

五大展板:春之讯——课程表、作息时间表、班干部表;春之恩——科任老师简介,图文并茂;春之歌——三字学习歌;春之礼——班训、班级公约、班级目标;春之乐——班级活动剪影。

•黑板文化

后墙黑板分不同主题办报。黑板报的价值主要体现在其功能性和人文性,例如课程表、作业、考试的时间安排,名人名言,主题班会标题,开学初的欢迎词,家长会的中心议题等。这个天地是师生之间、生生之间心灵对话的平台,也是增加彼此友谊的桥梁。

•门窗文化

窗户能正衣冠、明得失。班上有学生违反班规时,惩罚方式就是擦窗户。李亮经常在班上呼风唤雨。一次,他违反班规,在他擦窗户时,我边观察边思考如何处理这个事件。等他擦完,我隆重表扬了他:一是有责任感,老师布置的任务能不打折扣完成;二是有毅力。擦窗户半个小时,腰酸腿痛手软,却能一直坚持,没有半点怨言。三是做事讲方法。先用湿抹布,后用干纸巾,这样就能擦得很亮。说完我话锋一转:我想半个小时擦窗户的经历一定也擦去了你的坏习惯。擦窗户,在我们班已经形成一种习惯,谁做了错事,就去擦窗户照照自己、反省自己。

•形象文化

打造学生的形象是一个系统工程,要在思想上疏通、在方法上引导、在细节上督促。我们提出的要求是:形象——面必净,发必理,衣必整,纽必结;姿态——头容正,肩容平,胸容宽,背容直;气象——勿傲,勿暴,勿怠;颜色——宜和,宜静,宜庄。这种精气神的形成不在一朝一夕,而在千锤百炼。

软文化

软文化如同空气,看不见摸不着却能让人分明感觉到它的存在。软文化是无法言说的神韵,也是奇妙的气场。打造班级软文化,有点像练内功,急不得。全靠一呼一吸,最终体现在一招一式。

下面谈几点打造班级软文化的策略:

•把名字嵌入班歌——姓名文化

将学生的名字嵌入班歌里,这是我近期做的一件事。歌词588个字,嵌入全班54个人的名字。班歌巧妙地将理想的引导、精神的赞扬、性格的分析、真诚的鼓励有机融为一体,激发了学生的斗志和对班级的热爱之情。

下面选择其中的一小节以观之:

丹桂飘香秋风爽,求学福地生机旺。五十四人凌云志,各执妙笔写华章。一马当先是潘政,独占鳌头放光芒。女中豪杰陈薇羽,不让须眉有胆量。祖明朝宇真英雄,齐头并进不相让。婧姝敢与强者争,勤奋自勉有若岚。千卉乐学热情高,稳居十强李颖琪。赫宸胸怀凌云志,焕然宏图记心上。

•每个人都有发光的理由——星文化

评选班级之星是我期中期末必做的事情。每个人都是一颗闪亮的星星,每个人都有发光的理由,拂去尘埃,就能发现他们的璀璨。我结合每个人的事迹、特长,赋予其一定的文化内涵。

•依规矩,正方圆——制度文化

我提倡和学生共同制定班规班纪,这样的班级制度是学生道德共识的体现,学生更愿意遵守。班级常规量化考核制度、班级八大班规、十大管理制度、一周一次主题班会、两周一次班干部会议、一月一次考核表彰、半学期一次家长会,这些制度已经由最初的文字变成了内化于心的行动。

家有家法,班有班规,除了学校统一的制度规范之外,富有个性的班级制度也是班级建设的一大特色。

•灵魂的训练营——班会文化

主题班会是班级软文化打造的核心阵地。班级制度的形成,班级文化的熏陶,师生心灵的共鸣,都是在这个阵地营造的。主题班会的开展要具备五有:

有系统。主题班会的拟定不能随机随意,要从长远目标着手,根据学生年龄特点循序渐进。初一侧重理想的树立与习惯的培养;初二侧重如何交友和如何与父母相处;初三侧重感恩与学习方法的探讨。

有准备。主题班会组织之前,要精心设计、准备,包括开课前的氛围营造。黑板上有主题词,有课件演示,桌椅整齐,桌上无杂物,仪表要端正,主持人声音要洪亮,学生要有互动,教师要有引导、有总结。

有主题。每次班会的主题要鲜明,能解决实际问题。可以分期召开理想、安全、习惯、礼仪、交友等方面专题的班会。每次主题班会我们都会拟定一个标题:例如《理想,在这里放飞》《快乐与安全同行》《点一盏心灵的明灯》《换位思考、律己宽人》《迈向初一,赢在起点》《花开太早是个错误》,等等。

有内容。每次班会课的内容,都要尽量结合班级实际,或者针对当今社会的热点、焦点、疑点展开,端正思想,明确态度。

有形式。形式一定要丰富多样,不能太死板、太单一,要能吸引学生兴趣,还能在思想上引起触动。主题报告会、演讲竞赛、座谈辩论、野外活动、社会调查成果汇报、文艺表演、诗歌朗诵、技术操作、实物交流、经验介绍、小组讨论都是很好的形式。

文化背后的文化

我们谈班级文化,谈物质、谈精神,其实文化背后的文化才是真正的根本——即教室里师生的形象、涵养、见识、为人处世。这才是班级文化的精髓所在。班级的硬件建设是直观的、可视的、可复制的,是班级文化的外化、物化和强化;班级的软件建设却是精神的、理念的、不可复制的,是班级文化建设的归属。

班级文化不是一件光鲜的外衣,它应该内化为学生的信仰,逐渐沉淀为一种集体人格。只有这样,班级文化之花才能长开不败。

(作者单位系广东省深圳市宝安中学集团)

 
分享到:
 

                                                               【打印】【关闭

*本网站所有内容均转载自合法网站,如果您认为转载内容侵犯了您的权益,请您来信(zgxzw888@163.com,wan3160@163.com)声明,本网站将在收到信息核实后24小时内删除相关内容。

 
 深度报道
·全国青少年校园足球发展报告
·一栋沉睡校舍的“争夺战”
·“十二五”教育政策回顾与“十三五”教育政策展望
·学生导演电影作品 公映前被母校外传
·全国高等教育满意度调查报告
·陪读高考
·全国中等职业教育满意度调查报告
·“我就是想要一份盲文试卷”
·高校科研辅助人员生存隐忧
·留学生找枪手考托福面临重刑 替考者多为在校生
·一长江学者被50万元“绊倒”
·今天的教育乱象,何尝不是90年代忽视教育的报应
·别了,数学界的“老顽童”
 教育时评
·贫困生补助金睡大觉 良心和责任也在酣睡
·优化大学教师薪酬结构很有必要
·校庆回归本分,大学精神才能行稳致远
·“优质高中全省招生”如何做到多方多赢?
·丰裕社会下,别让童年变成名利场
·让传销式“感恩教育”远离校园
·“教师工资不低于公务员”,何时无需一再重申
·大学教授的工资多高算合适
·延揽大学者 更应扶植小人物
·高考填志愿,莫越俎代庖
·孩子作文套路深 解套还须下套人
·“不愿作弊”和“不敢作弊”不是一回事
·约束“高薪挖人”能否终结高校教师孔雀东南飞
 
 频道合作  欢迎同类网站交换链接
 中国教师人才网 
 

版权所有:校长  校长网   E-mail:zgxzw888@163.com   wan3160@163.com   QQ: 865774072   新浪UC:zgxzw888@163.com
网站简介  -  网站导航  -  广告服务  -  学校加盟  -  免责声明  -  网站建设  -  友情链接  -  教育网址
国家信息产业部ICP备案: 晋ICP证05002688   互联网违法和不良信息举报

CopyRight © www.zgxzw.com China Schoolmaster 2017