校长频道 | 教师频道 | 教育网址 | 网站导航 | 简体中文
   中国校长网 > 教师频道 > 班级管理 > 正文 返回首页
学生的名字叫“今天”
莒县阎庄镇中心初中 于凤荣
www.zgxzw.com  2019/12/14 13:55:48
分享到:

有位诗人说过:“学生的名字叫‘今天’,教师的名字叫‘学习’,教育的名字叫‘爱心’。”走在班主任工作的路上 ,我累并快乐着。

早晨,我第一个来到教室。学生到教室时,看到我坐在那里,都非常自觉地拿出书来开始读。 秋季开学,餐厅由对外承包改成学校自营。自此,一日三餐, 我坚持送路队。一路上,路队要走整齐。学校要求路队时背古诗,我要求背得要熟、要齐、声音要大。把学生领到餐厅,看着他们打饭,教他们怎样排队打饭,怎样文明就餐,吃多少打多少,杜绝浪费,吃饱后把凳子放到餐桌底下,把餐盘放到餐车上。接着,我很快来到教室。他们在教室里就安静下来,该做作业的做作业,该预习的预习。这种现象慢慢地形成了一种习惯。一个月后,我开始“偷懒”,把这些事全部放手给班长和具体分管的班干部。

学生住宿后第一周,我坚持每天早晨到宿舍,教他们起床后怎样叠放被褥、怎样整齐地摆放牙刷、毛巾、鞋子,怎样打扫卫生等;晚上到宿舍,教他们怎样按时作息。第二周,我开始观望、抽查。第三周,我组织舍长交流经验,教他们怎样督促、怎样管理。第四周,全班进行巩固性总结。后来,我就放手给舍长,只管抽查、比较。这样,学生自然就养成了遵守宿舍纪律的好习惯。

多年的班主任工作经验告诉我,班干部无须个个都是精英,有三两个非常有责任心的足矣!我班每次班级量化管理评比在学校都是第一名,升旗仪式上,每周都能拿到优秀红旗。抓住这些机会,我在班内召开班会:“我们班取得的好成绩是班干部和同学们共同努力的结果。校长开会时表扬了我们班的班干部和同学们。”接着,我用了一个“谎言”来给学生们鼓劲儿。我说:“学校领导只表扬了你们,没有表扬我。大家都看到了成绩是你们干出来的,表扬你们比表扬我更高兴。”实际上,领导首先表扬了我这个当班主任的。这个谎言带来的效应可大啦!学生们生怕因为自己的一点失误影响班级形象,积极发扬班级主人翁精神,更团结,卫生也打扫得更好了,学习积极性更高了,班内学习氛围更浓了。

“精选班干部”制度带动了一批思想上懒惰的班干部。对表现好的班干部,我会在大会上表扬,小会上也表扬。那些懒惰的班干部看着“眼红”,也试着去努力,在自己管辖的范围内发挥模范带头作用。这样,班干部内部形成了竞争局面。班内无论从纪律还是学习方面都形成了“比学赶帮超”的氛围。

为鼓励班干部大胆工作,我在班内召开“班干部为谁服务”主题班会,倡导同学们尊重班干部的付出和劳动,增强班干部的责任感。这时,我再一次给班干部进行了具体分工,细化了他们的责任,谁具体分管哪一块,谁就负责干好那一块,非常明确。我鼓励他们:“人非圣贤,孰能无过?如果出了问题我来承担。”这样就打消了班干部的顾虑。他们干得更大胆了。渐渐地,班长监控、班干部具体负责的班级自主管理模式在我们班形成。如今,我只是班级管理的领导者,班干部才是班级管理的践行者。就这样,我班不只在校内,而且在社会上也是“明星班级”。在其他教师眼里,我这个当班主任的整天轻轻松松,只是“坐享其成”。

学生像风筝,教师就是放风筝的人,绳子是教育法则。班级不同,班内情况就不一样,我提出了班级管理目标,即创建优秀班集体,同时组织班委讨论本学期的工作计划。主题班会由班长主持,组织全体同学讨论。最后,全班学生一致通过,制定出了班级素质教育评价细则。如:随手拾起一片纸,加2分;大课间步伐整齐、口号响亮,每人加1分,主动帮助别人,加2分;见到教师问声好,加2分;考试成绩进步,加5分 。每个星期一小结,班会上宣布;学期末,累计起来,记入素质教育评价手册存档。这样,学生才能扬长避短,思想进步。慢慢地,班级风气正了,学习氛围浓了,班干部也好当了,各负其责,井然有序,个个干劲十足。我又可以“偷懒”了。

 
分享到:
 

                                                               【打印】【关闭

*本网站所有内容均转载自合法网站,如果您认为转载内容侵犯了您的权益,请您来信(zgxzw888@163.com,wan3160@163.com)声明,本网站将在收到信息核实后24小时内删除相关内容。

 
 深度报道
·全国青少年校园足球发展报告
·一栋沉睡校舍的“争夺战”
·“十二五”教育政策回顾与“十三五”教育政策展望
·学生导演电影作品 公映前被母校外传
·全国高等教育满意度调查报告
·陪读高考
·全国中等职业教育满意度调查报告
·“我就是想要一份盲文试卷”
·高校科研辅助人员生存隐忧
·留学生找枪手考托福面临重刑 替考者多为在校生
·一长江学者被50万元“绊倒”
·今天的教育乱象,何尝不是90年代忽视教育的报应
·别了,数学界的“老顽童”
 教育时评
·贫困生补助金睡大觉 良心和责任也在酣睡
·优化大学教师薪酬结构很有必要
·校庆回归本分,大学精神才能行稳致远
·“优质高中全省招生”如何做到多方多赢?
·丰裕社会下,别让童年变成名利场
·让传销式“感恩教育”远离校园
·“教师工资不低于公务员”,何时无需一再重申
·大学教授的工资多高算合适
·延揽大学者 更应扶植小人物
·高考填志愿,莫越俎代庖
·孩子作文套路深 解套还须下套人
·“不愿作弊”和“不敢作弊”不是一回事
·约束“高薪挖人”能否终结高校教师孔雀东南飞
 
 频道合作  欢迎同类网站交换链接
 中国教师人才网  知网论文查重 
 

版权所有:校长  校长网   E-mail:zgxzw888@163.com   wan3160@163.com   QQ: 865774072   新浪UC:zgxzw888@163.com
网站简介  -  网站导航  -  广告服务  -  学校加盟  -  免责声明  -  网站建设  -  友情链接  -  教育网址
国家信息产业部ICP备案: 晋ICP证05002688   互联网违法和不良信息举报

CopyRight © www.zgxzw.com China Schoolmaster 2020