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教育理论
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 · 蕴藏在教育戏剧中的成长密码  9-12 21:36
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 · 新时代师德师风建设的着力点  9-6 7:46
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 · 高校思政课“1+2+3”考核方式的探索与实践  9-6 7:43
 
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 · 多管齐下,提升科学教师学科素养  9-5 8:36
 · 企业成为重要办学主体的实践路径  9-3 21:49
 · “应试”评估不是学科建设的全部  9-3 6:57
 · 找准高校意识形态工作着力点  9-3 6:50
 · 产学研协同创新人才培养机制  9-2 7:16
 · 弘扬工匠精神 培育高技能人才  9-2 7:12
 · 加强高校思想政治教育和网络思想引领  9-2 7:11
 · 自适应学习:国际经验与本土改造  8-31 21:18
 · 父母陪伴缺失影响儿童学业成绩  8-30 21:38
 
 · 建设教育强国是中华民族伟大复兴的基础工程  8-30 7:54
 · 优化结构激发教学团队发展新动能  8-27 21:38
 · 助力成长,我们该为乡村教师做点什么  8-27 6:46
 · 乡村教师,重新确立你的身份认同  8-27 6:45
 · 未来的音乐老师,不只是能弹会唱  8-27 6:44
 · 高中教育大变革 教师队伍待升级  8-27 6:41
 · 高中生生涯规划教育如何发挥实效  8-25 17:58
 · 是什么绑住了老师的手脚  8-20 8:13
 · 中小学校长职级该有不该有  8-20 8:5
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