校长频道 | 教师频道 | 教育网址 | 网站导航 | 简体中文
   中国校长网 > 家教频道 > 子女教育 > 正文 返回首页
家庭教育中家长宜多用正向表达
www.zgxzw.com  2019/8/19 9:19:52  来源:北京青年报
分享到:

案例

微信公众号提问:我是一名今年上6年级的小学生,我的家长经常拿我跟别的孩子比较,我真的很有压力,我妈今天说我同桌比我学习好,明天又说她同事的孩子又拿奖了,没事就“你看看人家”。她总这么说我,我真的很难受。

专家观点

丰台五小紫翠红老师表示,80后的很多父母越来越重视孩子的养育问题,在孩子出生前就会查阅资料了解孩子在每个阶段分别是什么样的发展特征,其要求也很简单,就是希望孩子身体健康、心理健康。

但是随着孩子慢慢长大,做父母的则开始了漫长的“比较生涯”:别人家的孩子会爬了,别人家的孩子会走了,别人家的孩子认识颜色而且会从1数到20了,别人家的孩子很听话,父母给报了什么课外班了,别人家的孩子上什么学校了……

然而,我们每天都在忙着比较孩子,却忽略了去感受孩子被比较的感受。上学期期末有一天,我回到家已经没有体力陪孩子,但还是按惯例带小朋友去广场玩。我只想远远地看着,不想参与她的活动。这时孩子跑来说:“妈妈,你也像布丁妈妈一样陪我玩儿!”我顿时产生了很复杂的情绪,我期待孩子的表述是“妈妈你也和我一起游戏”,而不是拿我和别人的妈妈做比较。

大人不愿意听到“别人家的妈妈”,那孩子呢?也许他们也努力了,只是没有达到我们的期待。这种时候,家长可以换一种方式正向地表达内心需要,可以严肃些,甚至严厉些,但至少不要让他在我们成人的比较中建构低自尊的自我。

以前我听我的老师说过这样一句话:“他(孩子)是他,我是我,我从来不期待他给我争什么面子,他很差劲时,我并不觉得丢我的人,他很优秀时,我也不觉得我因他而有多光彩……”

把自己和孩子剥离开,而不是作为一个整体而生存,这样作为父母也许内心会平和很多,也减少了对孩子的伤害。文/本报记者  武文娟

 
分享到:
 

                                                               【打印】【关闭

*本网站所有内容均转载自合法网站,如果您认为转载内容侵犯了您的权益,请您来信/来电(0351-3086138)声明,本网站将在收到信息核实后一个工作日内删除相关内容。

 
 深度报道
·全国青少年校园足球发展报告
·一栋沉睡校舍的“争夺战”
·“十二五”教育政策回顾与“十三五”教育政策展望
·学生导演电影作品 公映前被母校外传
·全国高等教育满意度调查报告
·陪读高考
·全国中等职业教育满意度调查报告
·“我就是想要一份盲文试卷”
·高校科研辅助人员生存隐忧
·留学生找枪手考托福面临重刑 替考者多为在校生
·一长江学者被50万元“绊倒”
·今天的教育乱象,何尝不是90年代忽视教育的报应
·别了,数学界的“老顽童”
 教育时评
·贫困生补助金睡大觉 良心和责任也在酣睡
·优化大学教师薪酬结构很有必要
·校庆回归本分,大学精神才能行稳致远
·“优质高中全省招生”如何做到多方多赢?
·丰裕社会下,别让童年变成名利场
·让传销式“感恩教育”远离校园
·“教师工资不低于公务员”,何时无需一再重申
·大学教授的工资多高算合适
·延揽大学者 更应扶植小人物
·高考填志愿,莫越俎代庖
·孩子作文套路深 解套还须下套人
·“不愿作弊”和“不敢作弊”不是一回事
·约束“高薪挖人”能否终结高校教师孔雀东南飞
 
 频道合作  欢迎同类网站交换链接
 
版权所有:中国校长网  校长网   E-mail:zgxzw888@163.com  服务热线:0351-3086138  QQ: 83974897 865774072 新浪UC:zgxzw888@163.com
网站简介   -  网站导航   -   广告服务   -  学校加盟   -  免责声明   -  网站建设   -  友情链接   -  教育网址
国家信息产业部ICP备案: 晋ICP证05002688     互联网违法和不良信息举报    

晋公网安备 14010602060036号


CopyRight © www.zgxzw.com China Schoolmaster 2009