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云南省曲靖市第二中学成功转型办学实践之路
www.zgxzw.com  2020/1/10 9:17:24  来源:云南省曲靖市第二中学
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教育是培养人的事业。我们的教育要培养什么样的人?党的教育方针要求,要“坚持教育为社会主义现代化建设服务、为人民服务”的性质和方向,通过“把立德树人作为教育的根本任务”“全面实施素质教育”“努力办好人民满意的教育”的途径和方法,实现“培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人”的目标。但是,目前我们的教育与党和人民的要求与期望还有一段距离,因此,教育改革不仅要动皮毛,更要深入内里。

在广袤的云南大地上,有这样一所学校,坚持以改革为导向、以创新为根基,走在教育发展的前列,2002年转型办学以来,以行动践行永远向上的学校追求,建校17年即晋升为云南省一级一等高中。它,就是“曲靖市第二中学”。

云南省曲靖市第二中学(以下简称“曲靖二中”),其前身为曲靖师范学校。自2002年8月转制办高中以来,积极顺应时代潮流,认真借鉴办学经验,大胆探索办学规律,倾力打造优质教育,努力创建办学特色,提出了“做有温度的教育,办有故事的学校,育有品质的学生,当有品位的教师”的教育追寻和“学校的一切都要为着学生的充分发展而设计和运作,为学生的成功发展和人生幸福奠好基”的办学宗旨,形成了“求真、自律、勤奋、爱校”的校风,“厚德、爱生、崇真、博学”的教风和“勤思、善学、自主、卓越”的学风。

学校在继承原曲靖师范优良传统的同时,努力打造学校品牌。李舜荣校长表示,未来曲靖二中将继续实现三方面的提升:一是全面提升学校的办学品质和办学实力。通过校园建设品质的再提升,打造优美育人环境,建设高品质校园文化,全面建成书香校园、平安校园、和谐校园、幸福校园,让全体曲靖二中人的教书育人幸福感、获得感更高、更强。二是建成高品位、高素质的教师队伍,学校将以“百人名师团队”建设为平台,培养百名骨干教师、几十名卓越教师、几名教育家型教师。三是培养高素质的国家建设人才,学校将按照面向世界、着眼未来、厚积薄发、立德树人的育人目标,为学生未来幸福人生发展所需的高度、宽度、厚度、温度奠基,培养走向世界、为实现中国梦而奋发读书的新时代建设者。

积极建设校园文化 铸就品牌发展之魂

一个学校想要做大做强,光靠教学成果的堆砌还远远不够,只有营造独具特色的校园氛围,形成富有魅力的校园文化,才能支撑它走得更长、更远。曲靖二中依托得天独厚的历史文化背景,提出了文化育人方针,以“办有故事的学校”为载体,从2018年开始,每年出版一本书来书写曲靖二中故事,2018年的《遇见》、2019年的《逐梦》,不仅记录了建校17年曲靖二中人砥砺前行、团结奋进的发展历程中诸多温馨感人的故事,更为打造曲靖二中“书香校园”“幸福校园”品牌、建设独一无二的曲靖二中文化打下了基础。

教学艺术的本质在于激励、唤醒、鼓舞。曲靖二中信守为学生的终身发展奠好基的诺言,坚持“以生为本、德育为先”的原则,开设了包括摄影、新闻、诗歌鉴赏、古典音乐等内容广泛的课程,并开展了辩论、文学等丰富的社团活动,以开拓学生的视野,培养其综合能力。不仅如此,学校还开展了丰富多彩的主题活动,为丰富校园文化生活,努力营造积极向上、健康文明的校园文化氛围,提升学生的人文素养,提高学校办学品位,力争使每个学生都具有良好的道德修养和健全人格。

努力创建“经典诵读·书香校园”品牌特色,促进学校的和谐与可持续发展,学校将每年9月28日设为“曲靖二中读书节”。读书节期间,学校紧紧围绕“亲近经典”,开展文化讲座、晨午诵读、书法竞赛、分年级诵读比赛、《孔子》电影欣赏等活动,在全校营造浓郁的读书氛围,促进学生文化素养的提升。同时高品位建设“曲靖二中新华书香坊”,让学生爱上阅读,让校园书香味更浓。

营造良好的德育氛围,让每一个曲靖二中学子学会感恩,学校每年为高三学生举办成人仪式,通过“三拜父母”、父母给孩子加冠、与父母交换信件和成人礼物、拜谢恩师、诵读《中庸(节选)》、成人宣誓、过成人门等活动环节,践行感恩父母、感恩教师、感恩社会的责任,让学生认识到新时代青年应肩负的责任和承担的义务,明确自己的目标和人生规划,誓做遵纪守法的优秀公民。学校每年正月初十举办“感恩节”,倡导、组织校友返校举办讲座、师友叙话,关注学校后续发展,增强学生的社会责任感和时代使命感,以锻造学生的精英气质,表达莘莘学子感恩父母、感恩社会、报效祖国的情怀。

“通过参加学校丰富多彩的德育、文体和社团活动,不仅提高了我们的思想道德素质和身体素质,也使我们的身心得到了放松,在学习上更有效率。同时,在这些活动中,我们跟老师的交流增多了,距离拉近了,在学习上更有信心,更有利于我们德智体美劳全面发展,为我们的幸福人生奠好基。”2017级高二(4)班学生韩子弦说。

深化课堂教学改革 实现办学水平提升

课堂教学是学校教育教学工作的中心环节,课堂教学质量是学校发展的生命线。无论高考如何变化,提高课堂教学质量永远是衡量改革成功与否的关键。深化教育改革创新,引领师生以不变的高水平教学成绩应对新的高考政策,是以李舜荣校长为首的曲靖二中领导班子矢志不变的追求。在这样的宗旨下,学校针对“课堂教学改革”开展了诸多工作。

一是健全完善组织机构。改革是教育自我完善、自我发展的必由之路,是教育富有生机与活力的保障。云南省为推进新高考改革,在全省范围内确定了10所试点学校,曲靖二中被云南省教育部门确定为10所“高考综合改革省级试点学校”之一,承担“课堂教学改革”研究工作。学校高度重视,为推进省级课题的顺利实施,成立14个子课题研究小组,由校内专家、年级主任、教研组长、年级备课组长和骨干教师组成课题组研究团队,全面高效推进课题研究工作,为省级课题的顺利完成做了大量卓有成效的工作,有力促进了课题研究工作的顺利开展。为保证新高考的顺利推进,学校专门成立了课程处,研究“走班”教学与新高考环境下课程安排问题,为新高考的实施扫清了管理机制上的障碍。

二是深入开展课题研究。为推进新高考研究,学校确立了问题即课题的研究理念,积极开展课题研究工作。为适应新高考的需要,学校在积极推进省级课题“课堂教学改革”研究的同时,与曲靖师范学院合作、积极开展“高考制度改革背景下的课程与课堂教学改革创新研究”活动,并顺利结题。为确保顺利完成省级课题奠定了坚实基础。

2017年,学校积极推进“学历案”教学模式的改革与创新,成立了9个“学历案”课堂教学研究课题组,通过“学历案”教学这一有效载体,不断探索贯彻落实核心素养的新途径,全面提高学生主动高效获取、整合、转化知识的能力和创新能力,提高学生的“学习力”和适应社会发展的核心竞争力。学校积极探索以现代信息技术为支撑的教学改革,促进教师专业发展,调动全体学生的学习积极性与主动性,全面提高学生的自主学习能力。

三是开展院校合作培养活动。用理论指导的实践是理性的实践。为适应新时期教育改革与发展对教职工整体素质提出的新要求,进一步提升管理干部的课程领导力,更新教育理念,开拓教育视野,学校与华东师范大学合作举办了两期“教研干部课程领导力专题研修班”,共派出84位教研组长、备课组长和中层管理干部到华东师范大学学习。在学习活动中,教师通过聆听国内知名专家的案例教学以及理论学习、实地考察等多种模式,学习上海在高考改革实践探索方面的成功经验,正确把握新形势下教育发展的新动态、新特点、新要求,进一步提升了自身的课程领导力。

学校与西南大学合作举办“高中英语骨干教师高级研修班”“新高考改革文(理)科类教师高级研修班”“教辅人员高级研修班”,共派出147位教师参加学习活动。通过专家讲座与指导、案例分析、考察观摩、参与式研讨、演练互评等形式,提高了广大教师的理论水平和教学能力,提高了全体教辅人员的服务意识、服务能力、服务水平。全校231人(次)教职工实现了再次进入大学学习的梦想。

四是成立曲靖市第二中学学联体。为全面贯彻党的十九大及全国教育大会精神,落实曲靖市委、市政府部门制定的《关于加快教育改革发展建设区域教育中心的实施意见》,实现“建设曲靖区域教育中心,把曲靖打造成云南重要的教育改革先行区、现代教育示范区、优质教育核心区”的教育目标,在上级领导的关心和支持下,2017年7月,成立了曲靖市第二中学教育集团(学联体),与富源一中、沾益四中、师宗一中、马龙一中、曲靖市兴教学校、曲靖二中天人高级中学等学校结成联合体。联合体内部进一步加强校际交流与经验分享活动,努力组建集队伍建设、课程开发、教学科研、德育、文化建设、信息共享、技术服务、制度创新、衔接教育和升学指导为一体的高质量基础教育联盟,合力推进基础教育办学体制改革、实现育人模式和办学特色创新,致力于把集团成员校打造成区域教科研平台、课堂教学示范基地、教师专业发展高地,促进成员学校又好又快发展。

紧抓教师队伍建设 打造名校教育品牌

一个好的教师能够成就无数学生的人生。教师,作为学校建设的重中之重,不仅在教学水平上需要不断精进,更需要有高尚的师德品行。曲靖二中沿袭了曲靖师范学校老一辈师范人的光荣传统,坚守教育情怀,重视教师队伍的建设,以校本培训为基础,课赛评比常态化、制度化,利用“蓝青工程”、百人名师团队、名师工作坊、工作室等特色活动建设,打造一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化教师队伍,全面提高学校的办学品质。

为优化学校教师队伍结构,促进教师的师德修养和专业提升,促进教师持续不断发展、成长,学校把课堂建设当成重点工作来抓,多维度、多层次组织课堂教学竞赛,把中老年教师示范课、青年教师优质课、高一年级调研课、高三年级复习课、学联体课赛、省市教学竞赛等竞赛活动当成常规工作来抓,以常规课堂的高质量推进,提升各学科特色课堂建设实力。同时,学校还通过“蓝青工程”组织学科教师、教研组长、中层管理干部外出考察学习,邀请名师专家到校讲学等形式,全方位提升教师素养,提高课堂教学能力。

对此,英语老师徐辉感动地说:“从‘蓝青工程’师徒结对,到百人名师团队的建设,聘请知名专家到学校传经送宝,再到分批把一线教师送到知名高校交流、学习、考察,学校一直在给我们一线教师搭建平台。就我个人而言,我自己的教学教研能力也得到了大幅提升。近几年,像我这样的年轻教师,迅速成长起来一大批,成为了我们学校教育教学的中坚力量。能够在这样一所学校当老师是件很幸福的事情!”

学校高度重视师德师风建设。纪委书记王拥政表示:“学校高度重视党风廉政建设工作,认真开展党风廉政思想学习教育,明确党风廉政建设责任,不断健全监督机制、廉政风险防控机制,加强校园廉政文化建设,不断增强师生廉政意识,营造廉洁从教、风清气正的校园环境。”如今的曲靖二中,一派正气、一派清气,教师们师德师风优良,形成了一支以张再良、张朝良等全国模范教师为首的师德高尚、技艺精湛、结构合理的教师队伍。

经过多年的发展,曲靖二中的骨干教师群体已经形成。学校现有教职工201人,专技教师157人,其中正高级教师7人,特级教师5人,高级教师77人,享受国家特殊津贴1人,享受省政府部门津贴、“省突”5人,“云岭名师”4人,“珠源教学名师”3人,享受曲靖市优秀骨干教师政府部门特殊津贴11人。建成云南省高中化学“李舜荣名师工作室”、云南省“国培计划”高中化学名师陈岳全工作坊,在全市率先建成的10个校级名师工作室均已授牌开班。

精益求精的治学态度让曲靖二中教育质量连年攀升。在2019年高考中取得优异成绩,其中,文科考生杨欣进入全省前50名,另有两人进入全省前100名。学校先后获国家教育部门“依法治校示范学校”“全国精神文明建设先进单位”“全国中小学心理健康示范校”,六届云南省“文明单位”,省“先进基层党组织”“文明学校”“绿色学校”“德育先进学校”等荣誉。

在市委、市政府部门的坚强领导下,在社会各界的关心支持下,2019年12月,曲靖市第二中学成功晋升为云南省一级一等高中,用17年时间完成了普通学校要50年才能完成的发展飞跃,成为云南省的优质品牌高中。

回顾曲靖二中转型后的发展历程,凝聚了历届领导师生的心血和永不言弃的坚持,学校正朝着全省乃至全国的品牌名校建设目标不断奋进!历史的车轮不停转动,带着机遇,也带着挑战,相信在未来的岁月中,曲靖二中全体师生将一如既往,不忘初心,不畏难,不退缩,用智慧和责任书写更加辉煌的明天!

 
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