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  对高中教育定位的反思性追问

  高中教育究竟要满足何种需要  |  何种方式满足需要
 · 科学理解和积极践行育人为本
 · 论高校思想政治理论课的教学定位
 · 着力提升高校毕业生就业满意度
 · 论高校思想政治理论课的教学定位
 · 地理:气候类型高频考点梳理
 · 英语:记忆词汇有方法(一)
 · 政治:市场经济活动主体之企业
 · 语文:巧做诗歌比较鉴赏题
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教学教研
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·集体备课在“四自主”教学模式中的体现 5-4
·对小学语文阅读教学内容有效性的研究 5-3
·关于中职学生自主学习能力的培养 5-3
·浅谈小学生数学自主学习能力的培养 5-3
·在生物实验中培养学生的探究能力 5-3
·根植艺术熏陶 培养写字能力 5-3
班级管理
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·班主任不需要“兵法” 5-8
·培养学生“四自主”的班级教育管理模式 5-4
·个性化班主任如何培养 4-24
·论班主任转化后进生的策略 4-22
·班主任与学生交流的九种方式 4-20
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·如何在班级管理中开发利用家长资源 4-18
·班主任,你要不仅仅会“管”学生 4-18
课改探讨
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·集体备课在“四自主”教学模式中的体现 5-4
·推进新课程改革的管理策略 4-26
·备课组是校本研修的主阵地 4-26
·实施科学规范管理 扎实推进课程改革转变… 4-26
·新课程背景下初中政治教学的反思 4-26
·农村课程改革中遇到的难题及对策 4-26
·新课程下评价方式应适时而变 4-20
·扎实、稳步、有效推进高效课堂 4-20
教育理论
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·科学理解和积极践行育人为本 5-17
·论高校思想政治理论课的教学定位 5-17
·着力提升高校毕业生就业满意度 5-16
·论高校思想政治理论课的教学定位 5-14
·期待南科大走出一条制度创新之路 5-10
·如何理解一体化课程 5-9
·拿什么催生本土教育理论 5-7
·幼儿园快快“动起来” 5-6
 校长论坛 更多>>
·校企合作要让企业“有利可图”
·北京海淀学区“携手工程”的创新实践
·推进校企协同创新增强自主创新能力
·大学当成为文化自信主要引领者
·实施价值领导 创建现代学校
·青岛五十八中创新教育教学管理模式纪实
·如何理解一体化课程
·独立学院如何保障投入
·实施幸福文化教育 推进学校内涵发展
·创新改进高校素质教育教学体系
名师讲座
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·地理:气候类型高频考点梳理 5-12
·英语:记忆词汇有方法(一) 5-12
·政治:市场经济活动主体之企业 5-12
·语文:巧做诗歌比较鉴赏题 5-12
·物理:重视对实验原理与方法的理解 5-12
·化学:第二轮复习应注意的问题 5-12
·高考地理最后复习中的四大误区 5-10
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心理教育
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·字数,真有那么重要吗 4-17
·左手是关爱 右手是幸福 4-10
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·从点滴习惯开始教学生学会做人 4-10
特殊教育
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·周村一中举行“踢毽子”和“跳绳”比赛 4-17
校本教研
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·备课组是校本研修的主阵地 4-26
·校本评价构建教师专业发展导航图 4-24
·陕西省商洛市教师远程培训让校本研修如虎… 4-19
·校本教研新思路小课题研究 4-11
·西安市第六中学校本教研工作回顾 4-11
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