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爱家 爱校 爱国 少年儿童家国情怀培养正当时
李朝晖
www.zgxzw.com  2019/11/26 7:55:22
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今年是中华人民共和国成立70周年,也是中国少年先锋队建队70周年。70年来,一代代少年儿童伴随着祖国的发展茁壮成长。实现中华民族伟大复兴,坚持和发展中国特色社会主义,关键在党,关键在人,归根到底在培养造就一代又一代可靠建设者和接班人。

十年树木,百年树人。少年儿童是中国特色社会主义事业的建设者和接班人,代表着祖国的未来,民族的希望。在少年儿童成长和发展过程中,培养其家国情怀极为重要。所谓家国情怀是指对家庭、对祖国的感情。有一首歌唱得好:“一玉口中国,一瓦顶成家,都说国很大,其实一个家;一心装满国,一手撑起家,家是最小国,国是千万家……”家是国的基础,国是家的延伸,家与国是密不可分的统一体。一个人由对自己小家的热爱发展到对自己祖国和人民的热爱,实际上就是家国情怀培养过程。就个体来讲,每个发展阶段都具有典型的本质特征。少年儿童由于其可塑性强这一典型特征,决定了少儿阶段是培养家国情怀的黄金阶段。家国情怀是中华民族的光荣传统,是推动中国社会进步的巨大力量,是各族人民共同奋斗的精神支柱。从小培养少年儿童的家国情怀,不仅可以提高他们的思想道德素质,促进其健康成长和全面发展,而且可以更好地培育和弘扬中华民族精神,践行社会主义核心价值观,为中华民族的发展壮大强基固本。

培养少年儿童家国情怀是一项长期的系统工程,需要结合少年儿童年龄、身心等特点,循序渐进,从培养少年儿童爱家之心、爱校之情、爱国之志做起。

  培养爱家之心

习近平总书记指出:家庭是社会的基本细胞,是人生的第一所学校。不论时代发生多大变化,不论生活格局发生多大变化,我们都要重视家庭建设,注重家庭、注重家教、注重家风。家庭是孩子生活和成长的第一课堂,能够影响少年儿童的品德、言行及精神风貌。培养少年儿童家国情怀,首先要培养少年儿童拥有爱家之心。

让少年儿童感受家庭的温暖。作为父母,一方面要自觉践行家庭美德,做到尊老爱幼、男女平等、夫妻和睦、勤俭持家、邻里团结,为孩子树立榜样;另一方面,要树立民主平等的教育观念,加强对孩子的教育与关怀,做好陪伴教育,让孩子在充满爱和被爱的环境中长大。

让少年儿童树立劳动观念。习近平总书记指出:“生活靠劳动创造,人生也靠劳动创造。你们从小就要树立劳动光荣的观念。”当前,由于421家庭结构普遍存在,许多孩子衣来伸手饭来张口,劳动的缺失就是教育的缺失。一些孩子常常以自我为中心,不热爱生活,不懂得感恩,还何来对家的热爱。培养少年儿童爱家之心,要让其从事必要的家务劳动,在劳动中增强体质,在劳动中学会独立,在劳动中感受生活的甜蜜,在劳动中培养爱家之心。

  培养爱校之情

学校是一个人正式接受教育的主阵地,也是一个人成长成才的摇篮。培养少年儿童家国情怀要发挥学校教育的重要作用。

要建立和谐融洽的师生关系。教师是知识的传授者,更是少年儿童成长的引路人,教师要以少年儿童为中心,尊重其人格,适应其身心发展特点,平等对待每一个个体,营造一种融洽和谐的校园气氛,在潜移默化中影响少年儿童。同时,教师要做到言传身教,走上三尺讲台,能够教书育人;走下三尺讲台,能够为人师表,争做“四有”好老师,做好学生引路人。

要让少年儿童发挥主观能动性。少年儿童是学习的主体,也是课堂的主人,要积极挖掘少年儿童的潜能,发挥其主观能动性,让少年儿童加强自我管理和自我教育。鼓励少年儿童好好学习,天天向上。既勤学书本知识,又多学课外知识,还要勤于思考,加强集体教育,开展团队活动,让学校成为少年儿童生活学习的大家庭,让教师成为少年儿童的良师益友。

  培养爱国之志

著名教育家张伯苓曾发出爱国三问:你是中国人吗?你爱中国吗?你愿意中国好吗?这是历史之问,更是时代之问、未来之问。习近平总书记在全国教育大会上强调:要在厚植爱国主义情怀上下功夫,让爱国主义精神在学生心中牢牢扎根。对少年儿童来说,培养家国情怀,首先要培养爱国之志。古人云,古之立大事者,不唯有超世之才,亦必有坚忍不拔之志。

引导少年儿童树立远大理想。激励少年儿童向老一辈革命家学习,向钱学森、邓稼先、屠呦呦等科学家学习,从他们人生历程中学习精神,汲取力量,立报国之志。

加强少年儿童爱国主义教育。积极进行爱国主义理论教育,让少年儿童深刻体会,今天的幸福生活是无数革命先辈们抛头颅洒热血换来的。然而,有些人并不珍惜。当前,在扰乱香港社会秩序、公然挑战“一国两制”底线的香港暴徒中,很多是青年人,其非法暴力行为让人失望而悲愤,这是爱国主义教育的缺失,给予我们深刻的教训,要从小加强爱国主义教育,引导少年儿童观看爱国主义题材电影,例如《建国大业》《建党伟业》《地道战》《战狼2》等,加深爱国主义情感。积极参加爱国主义教育实践。以国庆节、建军节、抗日战争胜利纪念日、清明节等,开展一系列诸如爱国主义主题演讲、缅怀革命先烈、红色革命纪念馆参观等实践活动,在实践中陶冶少年儿童爱国情操。

少年当立凌云志,建功立业会有时。家国情怀是少年儿童的核心素养,只有深深扎根在每一个少年儿童内心深处,一株株幼苗才能向阳生长,将来成为国家的栋梁之材。

  (作者:李朝晖,系广西幼儿师范高等专科学校党委副书记)


 
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