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领导访谈

· 社会实践，走出去大有天地 4-13 19:5

· 要素协同赋能学校科技创新教育 4-10 21:8

· 着力培养面向新时代的未来教师 4-9 23:6

· 校长队伍建设的“三个转型” 4-8 13:57

· 立“四维”破“五唯” 引领教育生态良性发展 4-6 15:30

· 推动教育评价改革改在深处落到实处 4-1 13:25

· “在家门口就读”成为老百姓第一选择 4-1 12:51

· 郑州课改：在奔跑中调整姿态 4-1 12:38

· 打破课题研究“恐高症”困局 4-1 12:37

· 奋力建设新时代“教育之乡” 4-1 12:36

· 科学评价助力区域教育高质量发展 3-27 12:42

· 为中国基础教育改革提供他者视域 3-17 10:38

· 新时代的耕读教育不能只是一时之谈 3-16 17:23

· 以分类评价促进师范院校高质量发展 3-11 13:54

· 让大学生上好劳动教育这门必修课 2-25 16:55

· 充分发挥教育督导作用保障湖南教育改革发展 2-9 10:3

· 以“双高”建设为契机提升学校治理水平 1-14 13:8

· 提升服务发展水平助力老工业基地转型 1-14 13:6

· 山东临沂抓好细节促提升 1-12 13:37

· 以西迁精神铸魂以党建双创强基 1-11 12:23

· 以评价科学化引领教育现代化 1-11 12:16

· 推动“十四五”时期高等教育高质量开局 1-4 21:18

· 浙江师范大学外国语学院师范生培养的探索与实践 12-21 11:57

· 新型研究型大学的治理体系之新 12-14 22:30

· 高校年轻干部要常怀“四有”担当 12-14 22:20

· 以优良学风增强学以致用本领 12-10 16:38

· 职业院校提质培优需要增强“四个力” 12-8 21:8

· 打造中国特色思想政治教育体系 12-7 10:29

· 把牢教育“五大属性”谱写基础教育高质量发展新篇章 12-6 9:15

· 主动作为推动疫后教育变革 11-29 21:23

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